Encuesta para familias

Hola a todos,

Este post va dirigido, sobre todo y por primera vez en mi corta andadura como bloguera, a mis alumnos y a sus familias. Como os he explicado en clase, estoy haciendo un curso de formación sobre el uso de Internet y las redes sociales en el ámbito escolar, como herramienta de trabajo y aprendizaje. Una de las actividades que se nos proponen en este momento es pasar una sencillísima encuesta a vuestras familias. A los papás les llevará unos pocos minutos realizarla, es absolutamente anónima y es muy fácil de cumplimentar y enviar. Solo tenéis que pinchar aquí y seguir las instrucciones del formulario de Google.

Antes de despedirme y agradeceros vuestra inestimable colaboración, os indico que es muy importante que pongáis mi nombre y apellidos en la primera pantalla que aparece. O sea, hay que escribir: Ana Mª Hernández Sesa. Y un último e importante detalle: solo tenéis que cumplimentar la encuesta una vez.

Muchas gracias por vuestra paciencia, tiempo y colaboración. Espero poder seguir contando con vuestra ayuda, como siempre. 

Hasta pronto.

Internet seguro y provechoso

El uso de la Red y de las redes sociales en el aula, como todos sabemos, es tan necesario e ineludible como arriesgado y peligroso, siempre y cuando no seamos conscientes de cómo utilizarlo y de qué pautas hemos de dar a nuestros chicos para que se sirvan de forma segura y con fundamento de este valiosísimo recurso. No se nos puede olvidar que cada vez más nuestros adolescentes, hijos o alumnos, utilizan tanto Internet como las redes sociales con mayor frecuencia y casi siempre sin supervisión de un adulto. 

Al mismo tiempo, y por fortuna, proliferan en la Red gran cantidad de recursos y herramientas que nos ayudan, tanto a padres como a profesores y a adolescentes, a tener mayor información sobre los riesgos de un uso incorrecto de las RRSS o Intenet. Conocerlos nos dará mayor criterio para el manejo en este terreno. Además, es nuestra responsabilidad divulgar pautas de seguridad e inculcar en los menores buenos hábitos en el manejo del ciberespacio.

A  continuación, comparto con vosotros algunas herramientas y recursos que inciden en la seguridad y el uso correcto y provechoso de Intenet. 

En primer lugar, este vídeo de Pantallas Amigas nos propone cuatro medidas muy sencillas para salvaguardar nuestra privacidad en la Red. En segundo lugar, este otro vídeo nos hace, en tan solo tres minutos, tomar conciencia de lo indiscreto y peligroso que puede llegar a ser todo lo que de nosotros hay en el ciberespacio, cómo de vulnerables nos hace y lo peligrosa que la información que circula por la Red sobre nosotros mismos. Por último, este otro recurso para la protección de menores en la red aconseja principalmente a padres, pero también a cualquier adulto en general, sobre el uso de Internet y los adolescentes. 

Fuentes:

http://formacion.educalab.es/mod/imscp/view.php?id=9458

http://procomun.educalab.es/es

Mi yo digital

Hola a todos,

Hoy comienzo a escribir este blog como tarea de mi curso de formación "Educación conectada en tiempos de redes". Me hace mucha ilusión comenzar este blog porque espero que no sea solo una actividad dentro de un curso; me gustaría que fuese el comienzo de una nueva etapa en mi vida profesional: la etapa en la que haré un mejor y mayor uso de las redes sociales y de la Red en mi día a día con los alumnos. En esta ocasión se nos indica que hablemos de nuestra identidad digital como profesores.

En este sentido, hay que decir que la identidad digital es lo que de nosotros hay en la Red; todo aquello que nosotros mismos u otras personas hayan dicho sobre nosotros: comentarios, fotos, vídeos, noticias... Otro concepto ligado a este es el de reputación digital, que sería la opinión que de nosotros tienen los demás, basada en la identidad digital. Dada nuestra labor como educadores, tanto una como la otra podemos gestionarla y debemos hacerlo. No solo eso, sino que también debemos enseñar a nuestros alumnos a gestionar de modo responsable lo que de ellos hay en la red y a moverse por ella de un modo responsable. Como indica David Maeztu, abogado, en su charla "Internet, las redes sociales y el olvido:gestión temprana de la Reputación en la red, la información en Internet es "persistente e incontrolable"; por ello, es fundamental que estemos formados y conozcamos perfectamente el funcionamiento de la Red y de las redes sociales. De esta manera, podremos también acompañar a nuestros chicos en la configuración y gestión tanto de la identidad digital como de la reputación digital. Tal y como se afirma en la Guía para usuarios: identidad digital y reputación on line "Dedicar esfuerzo a construir tu propia identidad digital ya no es opcional. Es un acto de pura responsabilidad." Este documento, básico para el conocimiento de estos conceptos, indica que la gestión de esta reputación on line pasa por controlar tres aspectos básicos con los que se forma nuestra identidad digital, a saber:

1. La información que nosotros mismos generamos sobre nosotros.

2. El contenido que sobre nosotros generan otras personas.

3. El contenido que se genera en nuestras relaciones con los demás en la Red.

Visto lo complejo e importante que es este tema, lo sensible que es todo cuando el sujeto es un menor de edad, lo presente que está en nuestra sociedad y entorno,y los riesgos que conlleva el mal uso de estas herramientas... es fundamental que nos formemos y tomemos conciencia de que gestionar correctamente lo que de nosotros circula por la Red es de vital importancia tanto en el ámbito personal como en el profesional-educativo. 

Para una amplia y clara información recomiendo la lectura de la guía anteriormente referida, así como los contenidos  que tenemos en el Bloque 1 de nuestro curso, Identidad digital y seguridad